イベント情報

こどもの行動を観察して、アセスメントを行い、計画を立てる

この難しさを感じたことはありませんか？
こどもの行動や特性を知り、見立て（アセスメント）を理論的に行うことで、手立て（支援方法）が変わります。
こどもの見方が分かれば、環境を整える方法や支援が変わります。
こどもを育てる（支援する）環境は整っていますか？それはこどもの特性や強みに配慮されているでしょうか。強みに注目したうえで、環境はどうして整えるのか、どうやって整えるのかについても考えます。環境を整えることにより、支援が減り、こども自身が自分でできることが増えていきます。そういうわけで、こどものアセスメントは非常に重要です

この講座では、実践を通して、こどもの行動の注目する点や行動の持つ意味を考えながら、支援に必要なアセスメント力を磨いていきます。考え方や、具体的な実践方法を、体験を通して学ぶことにより、すぐにでも家庭や事業所で取り入れられる内容になっています。
サービス管理責任者や児童発達支援管理責任者の研修の中で、「アセスメントって難しい」と言われる声を聞きますので、ぜひこの機会にご自身のアセスメント力を磨きましょう。この講座はこどもの支援者だけでなく、すべての年代の方を支援する人が対象です。

講師：土屋　徹

精神科病院で15年看護職。国立精神神経センター、精神保健研究所、研究員として10年学び、現在「フリーランス　ナース＆ソーシャルワーカー」として活動中。3つの精神科クリニックの他、大学や専門学校の非常勤講師、施設等でスーパーバイザーを行いながら、日本各地で研修を行っている